分享的习惯已基本培养起来，为了让自己和读者有更好的收获，决定做一个分享计划。

分享计划

周期初定为4 个月（5-8 月）。4 个月的时间刚好是 2017 年已经过去的时间，所以 4 个月之后，你可以对比这两个阶段的成长和收获。没有对比就没有伤害。

分享计划的主要目的是巩固旧知识，学习新知识。

巩固旧知识

进入互联网行业的两年时间里，呆过许多不同类型的项目，做过不同类型和层次的测试工作。在这过程中，学到了许多知识、技术、方法等，有些甚至是之前闻所未闻的，但同时，对这两年内学习到的内容的掌握程度却并不深入。有必要梳理这些内容，温故的同时亦可知新。

旧知识包括但不限于：

• adb
• jmeter
• 一些 python 的库
• 移动端测试方法
• fiddler
• chrome dev tool

其中，fiddler 和 chrome dev tool 两个工具，我更希望以它们为载体，梳理一下http 协议、web 架构、RESTful api 及互联网应用的工作原理。

linux是我在更早时间掌握的内容，而且我认为这是测试人员必须熟练掌握的少数技能之一，所以它是会长期分享的内容。

学习新知识

尽管学习了许多新内容，但完全没接触过的内容还有很多，此次分享的内容包含但不限于如下：

• appium
• jenkins
• golang

请跟我一起学习

如果你对上述涉及到的工具、技能感兴趣，请跟我一起学习，相信你会有很多收获的。也请你把公众号《软件测试技能栈》推荐给身边的同事和同行朋友，打造一个学习和成长的小圈子，有益无害。还是那句话，没有对比就没有伤害。

这里，我也想到了一些可能会阻碍你的因素：

没有时间？

或许你会说，我没有时间。没有时间，是做任何事情都可以用于推脱的理由，但同时，也是最无力的理由。想想过去的 4 个月里，你看了多少娱乐节目和热播剧吧！有意无意地翻看了多少次朋友圈吧！好玩的游戏、精彩的小说，或许都是你没有时间的说辞。但，和自身成长（让你工资 double 的唯一途径）相比，孰轻孰重？！

暂时无用？

或许你觉得上述内容你暂时用不到，可以先不学，这种心态最为常见。但，谁说学习就一定要学立马用得上的内容的？在学生时代，如果不是要考试，你学习的内容多半都不能立即用的上。再者，上述提到的内容中并非是我凭空捏造，它们是许多测试职位明码标价的必需技能。

目标太大？

4 个月时间要学习这么些内容，是不是目标太大了？有句话是 “大志得中、中志得小、小志不得”，所以目标大些没什么不好。另外，你要知道，即使写作一篇旧知识的文章，它所耗费的时间和精力，也足够你把文章读上十遍的！所以，我都敢以写作的方式分享，你为什么不敢一起学习呢？

欢迎留言探讨！