专栏文章学习 Python 编程的三种困境

sylan215 · 2019年06月25日 · 最后由 sylan215 回复于 2019年06月27日 · 2561 次阅读

之前我写过两篇关于测试人员要不要学编程的文章，有很多朋友留言给我说，我也很想学呀，可是我办不到呀。

前两篇文章链接如下，没看过的可以尽快回顾下：
《做软件测试到底要不要学编程？》
《技术导向下的业务测试何去何从？》

我理解办不到的原因，因为我全部都亲身感受过，现在我把最突出的几个困境汇总了一下，我们来分别聊一聊。

困境一：一学就会，一写就懵。

学过 Python 的同学，肯定都学习过列表、元组，如果是通过菜鸟教程学习的话，肯定都学习过列表和元组的访问、修改和删除操作。

不知道有多少人还记得第一次看这部分内容的感觉，反正我的感觉是「很简单嘛，和想象中差不多」，那几个操作已经很熟悉了。

有一次我在处理一个字符串拼接，我是用的元组，然后我 append 半天，总是报错，我记得很清楚呀，我学习的时候明明是有这个方法的呀，为毛就是不行呢？

等我回去仔细一看，嘿，append 竟然是列表的方法，这知识点简单么？忒简单了，可以信手拈来么？不行。

举例这个已经是最简单的部分了，类似的我还在多个元素拼接上吭哧过半天，才发现元组必须和元组类型进行拼接，不然也是报错。

如果需要两个元组拼接后不是合成一个元组，而是形成一个新的复合型元组，那就更要纠结一会了。

看完我上面说的是不是觉得很简单，请动手写一写，或者回忆下自己当初是怎么解决这些问题的。

古人云「看书如流水，编码如便秘」，甚是。

建议解决方案：多动手实操练习，真的能熟能生巧噢。

困境二：原样照抄我会，稍加变通就懵逼。

我之前很多的脚本都是 python2.6 写的，因为 py2 已经不更新了，所以我正尝试逐步改为 py3。

有一次我拿一个简单的脚本试试效果，脚本功能很简单，就是把一个 PE 文件内容使用文本方式读取出来，然后暴力搜索其中是否存在某指定字符串，并得出搜索结果。

py2 读取文件内容的写法是：

def test_readfile2(filepath):
    """读取文件内容

    Args：
        filepath：目标文件全路径

    Returns：
        context：读取到的文件内容
    """
    with open(filepath, 'r') as obj:
        context = obj.read()

    return context

同样的写法，在 py3 中执行会报错：

UnicodeDecodeError: 'gbk' codec can't decode byte 0x90 in position 2: illegal multibyte sequence

根据之前弱弱的经验，一看也知道是编码的问题，但是我反复的 encode 或者 decode，都是无济于事。

明明知道是很简单的问题，但就是搞不定，那种无奈，实在是很无奈。

一次偶然的机会，终于知道了解法，方法果然很简单：

def test_readfile3(filepath):
    """读取文件内容

    Args：
        filepath：目标文件全路径

    Returns：
        context：读取到的文件内容
    """
    with open(filepath, 'r', errors='ignore') as obj:
        context = obj.read()

    return context

仅仅是加了一个参数 errors，一切都搞定了，是不是有种豁然开朗的感觉。

建议解决方案：只有自己亲自踩过的坑才是真的坑，一定要多动手实操练习，了解每一种变通的可能。